当我们问问题时，我们更接近上帝，而不是当我们认为我们有答案时。“
-abraham Joshua Heschel.

Heschel创造了来自各种犹太人，文化和社会经济背景的学生，教师和家庭的多元社区。拥抱差异要求我们在犹太学习和生活中的有意义，实质性和包容性勘探中互相互动。